《表1 关键因素筛选表：大学生学习力现状调查》

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《大学生学习力现状调查》

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根据以上学习力结构的七个方面设计关键因素筛选表，将筛选表以书面形式向一线教师和学生的征求意见，根据所填写评选表中各因素出现的频次统计，最终统计出频次较高65个。最后通过专家打分排序，保留了21个关键影响因素，形成学习力关键因素表，为方便记录，每个影响因素用一个符号表示（如表1）。