《表3 基于城乡户籍与父母学历划分的三类学生群体结果变量的均值比较》

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《基于调查数据的家庭第一代大学生在校表现研究》

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基于三类群体结果变量的均值比较，（见表3）初步结论如下：从学业表现来看，农村家庭第一代大学生在专业排名上与非第一代大学生不相上下，奖学金级别略高但是挂科数垫底；城市家庭第一代大学生的学业表现最好，挂科数最少，专业排名最为靠前，奖学金级别也最高。从能力提升来看，无论是专业能力还是核心素养，农村家庭第一代大学生自我报告的能力提升都与其余学生差距明显；城市家庭第一代大学生与非第一代大学生则在能力提升上相差无几，甚至在动手操作与批判思维这两项上还略有反超。从态度认同来看，农村家庭第一代大学生对院校与专业的推荐度都在三类群体里居中；城市家庭第一代大学生在这两项上的均值却都明显偏低。由于性别、高考成绩、年级、学科等背景变量都会直接或间接影响到家庭第一代大学生入校之后的成长。单凭均值比较这样的描述统计无法反映复杂机制，也不能推广到样本之外的人群，因此需要构建回归模型来对研究假设进一步检验。