《表4 近三年同一时段的就业率信息》

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《“互联网+”背景下翻转课堂在实训课程中探索与实践》

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由于2016年学院第一次探索将翻转课堂的教学形式引入实训课程，并延续到2019年。据学生管理部门的统计数据显示，翻转课堂的教学形式引入实训课程对学生就业有明显的促进作用，同一时段的整体就业率环比不断增长。