《表1 描述性统计和相关系数检验》

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《团队多样性、认知需求与团队绩效——以林业企业管理团队为例》


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注:+p>0.10,*p<0.05,**p<0.01,***p<0.001。下表同。

首先,本文先进行描述性统计和相关系数分析,结果(如表1)显示,年龄与教育背景多样性的相关性较大,有进一步研究的价值。由于我们调查了78个企业管理团队,因此需要对获得数据的组内信度进行检验。采用组内相关系数(intraclass correlation,ICC)调查不同团队的内部差异。ICC(1)是组内得分的信度,用于检验组内的一致性;ICC(2)是估计平均数信度的统计量,用于检验组内平均数稳定性。结果如表2所示。结果说明,不用管理团队的样本差异对研究结果没有显著影响。