《表2 两组患者的自我管理能力评分[(±s),分]》

《表2 两组患者的自我管理能力评分[(±s),分]》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
本系列图表出处文件名:随高清版一同展现
《个性化健康教育对慢性牙周炎合并糖尿病患者治疗依从性的影响分析》


  1. 获取 高清版本忘记账户?点击这里登录
  1. 下载图表忘记账户?点击这里登录

观察组自我管理行为中的口腔管理、饮食管理、血糖管理、遵医用药评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。见表2。