《表3：幼儿园蒙学教育现状调查分析与对策探究》

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《幼儿园蒙学教育现状调查分析与对策探究》

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通过问卷显示，蒙学渗透于生活活动为64.3%，娱乐活动为17.9%，教学活动和主题活动均占到7.1%。进一步访谈得知，生活活动渗透蒙学内容主要是利用来园、睡前、离园等时间诵读蒙学经典，娱乐活动渗透蒙学内容主要是通过文艺表演活动的形式，如利用六一儿童节、元旦、毕业典礼等活动组织幼儿进行蒙学说唱、快板、经典故事表演等。这些活动注重背诵和表演的结果，更倾向于“形式主义”和“功利主义”，幼儿对于自己所参与的蒙学内容理解甚少。