《表2 知名教育实践家为班主任提供的组织支持》

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《班主任成长的组织支持：本土经验与域外视点》

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学校组织的管理支持又可分为两类：一类是学校组织各个方面的管理环节都理得很顺，为班主任成长提供了间接支持；另一类是直接支持，即为班主任工作的开展提供支持。第一类支持让班主任“舒心”地开展工作，在育人事业中左右逢源，全身心投入；第二类支持为班主任开展工作提供了“后台”，客观促成班主任在“前台”大展身手，因材施教。毫无疑问，全国知名学校在给予班主任成长的组织管理支持方面，有很多可圈可点之处。表2中即是知名教育实践家为班主任提供的组织支持的列举。