《表2 两组新生儿资料比较(例，±s)》

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《新生儿母乳不耐受发生情况及影响因素调查分析》

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两组产妇学历、分娩方式、产后感染、泌乳时间比较，差异均有统计学意义（均P<0.05）；见表1。两组新生儿胎龄、出生体质量、胎儿窘迫史、出生时窒息史，差异均有统计学意义（均P<0.05）；见表2。两组母婴同室、早接触、早吸吮、按需哺乳方面比较，差异均有统计学意义（均P<0.05）。见表3。