《表1 主观幸福感各维度与社会支持来源的相关分析》

《表1 主观幸福感各维度与社会支持来源的相关分析》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《社会支持与幼儿教师主观幸福感的关系研究——以桂林女性幼儿教师为例》


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*.在0.05水平(双侧)上显著相关,**.在0.01水平(双侧)上显著相关。

本研究把社会支持的来源分为家人、同事、领导、学生和学生家长五种来源。从表1的结果可以看出,桂林市女幼师的主观幸福感与社会支持的各来源都关系密切。其中,生活满意度与领导支持的相关系数最高,正向情感、负向情感与同事支持的相关系数最高;总的来说,同事支持的情况更加影响主观幸福感状况。这表明桂林市女幼师获得更多的同事支持,主观幸福感、正向情感就会越高,负向情感也就越低。