《表格1:关于书法任课教师调查表(学生)》

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《中小学书法教育多元化教学初探》


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那么,在国家书法教师还没有配置到位的情况下,如何能让中小学生接受到专业的书法教育呢?我建议可以用以下三种模式来缓解这一问题。