《表1 0 20-59岁男性高校教师风险源项目常模标准》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《基于风险源辨识的广东省高校教师体质测评标准构建》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

采用百分位数法建立各单项常模标准和5等级理论（P3、P10、P35、P65、P90）建立各单项评分表（表10-11），初步建立高校教师体质评分标准，并依据高校教师各测试项目的测试数据常模，经5分制标准化转化后的各体质测试项目评分表（表12-13）。