《表3 依据教师法判决文书“教师法依据条文”类目》
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《论教师法律纠纷特征与《教师法》修改的关键问题——基于93份判决文书的分析》
根据表2可以发现,以43条条文为总体的《教师法》援引的判例中,只有16条被援引过,占据43条条文的37%。从所援引过的16条条文中可以发现,第七条以54%的比率遥遥领先其他条文,而第二条、第八条、第十条、第三十条、第三十七条都分别占据10%以下,其他条款援引则不常见(见表3)。
图表编号 | XD00154296100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.15 |
作者 | 冯力、李祥、魏月寒 |
绘制单位 | 贵州师范大学教育学院、贵州师范大学教育学院、贵州师范大学教育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |