《表4 校园欺凌新闻评论议题呈现》

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《国内报纸校园欺凌新闻评论的框架解析》

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治理型议题从校园欺凌治理的视角进行述评，包括国家治理（法律和制度治理）、社会治理、学校治理、家庭治理等；特征型议题着重对校园欺凌相关主体的特征进行描述，并加以评论，包括施暴者特征、受暴者特征、施暴方式特征等；原因型议题更多地将视角放在校园欺凌的形成原因上，包括施暴者与受暴者自身层面、家庭层面、学校层面、社会层面等；定义型议题重点界定校园欺凌的概念，包括对受害者的界定、对校园欺凌概念的界定、对校园欺凌相关概念的界定等；影响型议题主要关注校园欺凌发生后造成的影响，特别是对受欺凌者的影响；现状型议题侧重分析校园欺凌的现状，包括国内外校园欺凌的现状、社会认知现状、学校认知与治理现状、校园欺凌自身发展变化现状等。不同议题的框架分类及相应文本见表4。