《表2“我们身边的全球化”课程标准及活动建议》

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《《PISA全球素养框架》下的地理拓展课程设计——以“我们身边的全球化”为例》


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课程内容的设计以培养学生的全球化素养为主线,以地理信息技术为支撑,以全球化基础知识为依托,以发展批判性思维和信息素养为宗旨,帮助学生成长为一名合格的“世界公民”(如表2)。