《表1 调查对象情况：数学与应用数学专业毕业生师范素质现状与提升策略》

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《数学与应用数学专业毕业生师范素质现状与提升策略》

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（单位：人）

(1）调查对象。本次调查问卷的发放对象为湖南人文科技学院数学与应用数学专业毕业生及2016级大四教育见习生，共126人。按毕业年份统计为2020年30人、2019年22人、2018年19人、2017年16人、2016年22人、2015年17人。按性别统计为男生56人、女生70人，调查对象情况见表1。