《表1 你能掌握乐器课上的教学内容吗》
根据表1的数据显示,48%的学生能掌握课堂乐器教学的内容,有45%的同学表示能掌握大部分的教学内容,仅有7%的学生是不能掌握的,这表明课堂乐器教学内容的难易程度是较为均衡的,难易均衡的教学内容保证了课堂乐器教学的效果,教学内容过于简单,学生在课上掌握后课后就不去练习,但若太难,学生在课后无法掌握,这便让学生渐渐对课堂乐器失去兴趣。从表2中看出,40%的学生在课后会练习乐器演奏,46%的学生会偶尔练习,还有13%的学生不会练习。综合两个数据,反映出教师应该在课后巩固练习这一方面多花心思,以提高学生对课堂乐器教学内容的掌握。
图表编号 | XD00140661600 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.05 |
作者 | 宗瑜、屠金梅 |
绘制单位 | 广州大学音乐舞蹈学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |