《表3 各因素的平均值和标准差》
如表3所示,上海市中职学生计算机专业课学习兴趣“基于知识的兴趣”的均值为3.4070;“基于任务的兴趣”的均值为3.391分;“基于文本的兴趣”的均值为3.5558;“潜在兴趣”均值为3.0971;”现实兴趣“的均值为3.5362。其中“潜在兴趣”水平最低,“基于文本的兴趣”水平最高。
图表编号 | XD00140606500 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2020.01.10 |
作者 | 夏燕 |
绘制单位 | 上海工商信息学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
如表3所示,上海市中职学生计算机专业课学习兴趣“基于知识的兴趣”的均值为3.4070;“基于任务的兴趣”的均值为3.391分;“基于文本的兴趣”的均值为3.5558;“潜在兴趣”均值为3.0971;”现实兴趣“的均值为3.5362。其中“潜在兴趣”水平最低,“基于文本的兴趣”水平最高。
图表编号 | XD00140606500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.01.10 |
作者 | 夏燕 |
绘制单位 | 上海工商信息学校 |
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