《表1 高校职业性体育课程的设置与体能锻炼表》

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《转型背景下高校职业性体育课程改革探析》

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高校职业性体育课程改革发展最根本的路径在于以现阶段学生所学习的专业特点，开展职业性体育课程，构建特色体育教学内容。职业性体育课程是指在发展身体素质的基础上，着眼于学生未来的发展，注重加强对学生未来职业对身体素质需求，兼顾学生个体的差异和未来职业发展的需要来选择体育课程内容[7]。为此，开发与遴选出具有职业性特点的体育课程成为高校体育改革的任务之一（见表1）。