《表1 专业课程设置：高职虚拟现实应用技术专业课程体系的构建》

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《高职虚拟现实应用技术专业课程体系的构建》

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根据国家有关文件规定，除了思想政治理论、中华优秀传统文化、体育、军事理论与军训、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育、劳动教育、高等数学、公共外语、信息技术、创新创业教育、职业素养等公共基础课程外，专业课程一般包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程，并涵盖有关实践性教学环节。专业课程建设应当结合人才培养目标，以虚拟现实技术的应用能力和岗位工作技能为主线，特别要围绕核心专业能力，以典型技术为边界，紧扣设计、制作与虚拟现实资源的艺术性与技术性相关内容，对课程内容进行优化、选择、整理、排序，可以设置三大类模块即视觉设计类、程序开发类、全景视频类课程。如表1所示。