《表1 广西高职教育与珠江西江经济发展的规模协同状况表》
“服务地方”作为高职教育的发展目标,也是区域经济发展系统内部的发展需求和外部建设结果,因此高职教育人才培养规模的发展也就必须要基于所处区域产业的发展要求,不断调整自身的建设去适应产业发展规模的变化。首先要求高职教育的人才培养规模应与区域经济水平的实际发展状况相适应,不断优化区域产业人才培养结构,达到推动区域经济发展和高职教育发展的协同“共生”目标。广西高职教育与珠江西江经济带发展规模的协同状况可以从《广西人才网联系统人才供求情况分析报告》(2015—2018)来展示(广西人才网联系统人才供求情况分析报告可以实时实地了解广西各个地级市的经济发展、产业结构、人才需求等方面的具体状况)[4],与广西高职教育年度报告(2016—2019)进行对比[5],具体分析如表1所示。
图表编号 | XD00134174100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.02.08 |
作者 | 岳德虎 |
绘制单位 | 柳州职业技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |