《表1 通学高峰时段统计》

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《中小学校周边交通环境整治——以北京市副中心两所学校为例》

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史家小学有四个通学高峰：上学、放学、午间休息和午后返校上学，时间基本与早晚高峰错开。玉桥中学午休时段学生不出校，仅有上学、放学两个通学高峰，但放学时段与晚高峰有重叠（见表1）。史家小学放学时，学校采取分年级错时放学的管理措施，低年级、高年级学生分别使用主校门、北侧小门离开，新增南侧小门兼顾住在西侧、南侧学生通学需求。两所学校上下学期间均有教职工在校门前区进行管理。两所学校通学特征有差异，如小学通学以家长接送为主，中学则以自主通学为主。小学家长使用老年代步车、电动自行车、自行车接送的比例比中学更高，玉桥中学极少观察到自行车接送学生的情况，学生骑车上下学的情况较少（见图4）。