《表1 被试合作水平的年龄班差异情况》

《表1 被试合作水平的年龄班差异情况》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《提升中大班幼儿户外游戏合作水平的研究》


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采用独立样本T检验的方法对被试合作水平进行年龄班差异分析。得出不同年龄班在合作水平上存在显著差异,大班得分明显高于中班(表1)。