《表一：学习目的（多选）：外招生大学英语学习动机激发策略初探》

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《外招生大学英语学习动机激发策略初探》

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为了进一步明确受访学生的英语学习目的和原因，本调查表再次采用4级的里克特量表进行调查，结果显示：除了对英语文化和历史背景不太感兴趣之外，其他原因都受到过半学生的赞同（见表三）。