《表1 成绩综合评定方法：新工科背景下的数字电子技术课程教学模式改革》

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《新工科背景下的数字电子技术课程教学模式改革》

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合理、科学、公平地对学生综合成绩做出评价非常重要，所以在课堂教学改革以外，还需制定出科学的考核方案，明确考核的具体手段[5]。针对以往考核以卷面考试为主、平时成绩为辅的单一考核方式，建立如表1所示的成绩综合评定方法。