《表3 控制班幼儿社会观点采择前后差异比较表》

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《教育戏剧活动促进中班幼儿社会观点采择发展的教育实验研究》

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为探究控制班幼儿社会观点采择的发展状况，对控制班幼儿社会观点采择总分及其各维度的变化进行比较。其结果如表3可示，控制班幼儿社会观点采择总分前后测不存在显著性差异（P>0.05）。且三个维度前后测均不存在显著性差异（P>0.05）。