《表2：关于校长效能的调查的赋分规则》

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《美国亚利桑那州校长效能评价及其特点》

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注：引自《校长评价过程——亚利桑那州教育者效能评估模型》（Principal Evaluation Process:An Arizona Model for Measuring Educator Effectiveness）。

“三项调查”与“校长自我评价”总计为20分，占校长评价的17%。“三项调查”包含教师调查、学生调查和家长调查。三项调查和校长自我评价的计分规则详见表2。