《表1 各区域中小学特殊教育学校情况(1)》
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《区域特殊教育信息化发展指数研究——基于H省的调查分析》
教育部2018年统计数据显示,H省建有特殊教育中小学校148所。[9]本研究对H省下辖所有特殊教育中小学校采用“无纸化”方式开展问卷调研,共回收问卷119份,覆盖全省80.4%特殊教育学校,其中有效问卷为106份,有效率达89.1%。根据H省已有的地域分区,以省会Z1为中心,分为H东、H西、H中、H南、H北五个区域,各区域样本量如表1所示。利用SPSS21.0对调研数据进行因子分析和可靠性分析,问卷中各题目的公因子方差提取值均大于0.8,表明问卷具有良好的解释性;Cronbach’s alpha为0.845,表明问卷信度较高。
图表编号 | XD00120123000 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.01.05 |
作者 | 尉小荣、邓柳、李昊龙、曹婷 |
绘制单位 | 华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心、华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心、华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心、华中师范大学教育信息化协同创新中心 |
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