《表1 学生体质健康测试成绩表》

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《“运动处方”教学模式在高校体育教学中应用的研究与实践》


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从每组测试数据的平均成绩来看,尤其在50米和1000米项目的成绩上,实验班的学生体质健康测试成绩的提高幅度均高于对照班。在学生体质健康测试数据科学的分析基础上,可以得出运动处方的教学模式具有科学的合理性和实践性。