《表3 两组出科成绩比较(±s,分)》
标准化病人组基础理论考试、病史采集及病例分析、临床技能考核成绩均高于传统教学组,差异有显著性(P<0.05),见表3。
图表编号 | XD00113747800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.10 |
作者 | 安宜沛、王永霞、朱初麟、陈彦、任红杰 |
绘制单位 | 河南中医药大学第一附属医院、河南中医药大学第一附属医院、河南中医药大学第一附属医院、河南中医药大学第一附属医院、河南中医药大学第一附属医院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
标准化病人组基础理论考试、病史采集及病例分析、临床技能考核成绩均高于传统教学组,差异有显著性(P<0.05),见表3。
图表编号 | XD00113747800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.10 |
作者 | 安宜沛、王永霞、朱初麟、陈彦、任红杰 |
绘制单位 | 河南中医药大学第一附属医院、河南中医药大学第一附属医院、河南中医药大学第一附属医院、河南中医药大学第一附属医院、河南中医药大学第一附属医院 |
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