《表1 讨论题目与对应知识点》

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《三位一体的“客户关系管理”课程实践教学改革探析》


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在互动教学环节,同样借助“学习通”在线互动。课堂上发言的学生越来越少;即使有同学发言,其他同学听不清或者没听明白也会使效果打折。如果是在线讨论,教师发布题目,学生只需在手机上回复,答案就会实时同步至大屏幕,教师可选取精彩答案点评和总结,并给学生点赞累积积分。线上讨论使参与门槛大大降低,比线下方式更能提高效率、促进知识共享。各章节的讨论内容如表1所示。