《表1 虚拟人物模型：基于用户体验的中学生课桌椅改良设计》

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《基于用户体验的中学生课桌椅改良设计》

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行为观察的用户对象是来自抽样的初高中生，其中包含在校生和走读生。对用户行为观察后，综合整理并建立不同性别虚拟人物模型:小明（男）走读生，小莉（女）住校生。模型生活学习行为观察表如表1所示。