《表2 不同学历在校护生对护理工作的认知差异（分）》

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《在校护生对医养结合的认知与态度调查分析》

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利用单因素方差分析研究学历对于健康咨询、身体检查、日常护理服务、心理照护、临终关怀以及其他方面影响的差异性，结果如表2。表2显示，不同学历的健康咨询、日常护理服务、心理照护和其他方面没有显著性差异（P>0.05），而在身体检查（F=4.134，P=0.017）、临终关怀（F=3.252，P=0.040）上比较，有显著性差异（P<0.05）。