《表2 两组患儿护理满意率与纠纷发生率比较 (n, %)》

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《关于儿科护理中沟通技巧与护理关系的探讨》


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观察组护理满意率明显高于对照组,同时护理纠纷发生率低于对照组,两组患儿间的数据比较,以(P<0.05)为有统计学意义。详见表2.