《表1 微型学习资源使用情况调查表》

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《高校微型学习资源的设计研究》


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(1)问卷设计.为了了解我校大学生微型学习资源的使用情况,我们随机抽取了90名在校大学生,进行了问卷调查,并对利用微型学习资源进行学习的可行性进行了分析.问卷设计遵循先易后难的原则,题目短小简洁,容易作答.如表1所示.