《表1 微型学习资源使用情况调查表》
(1)问卷设计.为了了解我校大学生微型学习资源的使用情况,我们随机抽取了90名在校大学生,进行了问卷调查,并对利用微型学习资源进行学习的可行性进行了分析.问卷设计遵循先易后难的原则,题目短小简洁,容易作答.如表1所示.
图表编号 | XD00106660400 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.10.20 |
作者 | 郝连科、陈佳玉、潘树坤 |
绘制单位 | 通化师范学院传媒学院@潘树坤 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
(1)问卷设计.为了了解我校大学生微型学习资源的使用情况,我们随机抽取了90名在校大学生,进行了问卷调查,并对利用微型学习资源进行学习的可行性进行了分析.问卷设计遵循先易后难的原则,题目短小简洁,容易作答.如表1所示.
图表编号 | XD00106660400 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.20 |
作者 | 郝连科、陈佳玉、潘树坤 |
绘制单位 | 通化师范学院传媒学院@潘树坤 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |