《表1“焦尾琴韵”校本课程教学大纲》
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《深入挖掘文化资源 精心打造课程特色——以江苏省溧阳市大溪小学“焦尾琴韵”校本课程为例》
四是课程管理模式研究。从专业授课水平、弹奏技能和活动组织三个方面对教师进行培训和考核。形成内部从校级领导到业务主管、任课教师的三级梯队,外部借科研部门、古琴名家引领的模式,推动“焦尾琴韵”校本课程向着专业化、规范化发展。
图表编号 | XD00102763900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.01 |
作者 | 赵顺 |
绘制单位 | 江苏省溧阳市大溪小学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |