《表4 新疆高校年平均TFP变化表》

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《基于DEA-Malmquist指数的新疆高校科研效率评价研究》


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(2)从全要素生产率变化的分解指数可以看出:技术效率变化(effch)大于1的决策单元有8个,另外2个决策单元出现了技术效率下降,占决策单元的20%;技术进步变化techch大于1的决策单元有8个,表明技术效率能力不断提升,仅有2个决策单元出现技术衰退。这反映了技术进步的有效变动,即技术推广、技术转移、技术支撑,与有效的技术引进时新疆高校科研效率不断提升的主要原因。如:内地高校支援新疆高校政策大大提升新疆高校的总体科研成果的转化效率。