《表1“是否喜欢改革后的教学模式”的调查结果》
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《新工科背景下基于产学合作的网络工程专业课程改革实践》
从表4的成绩可以看出,实行改革的2016级学生的期末考试成绩明显高于未实行改革的2014级、2015级学生,这说明改革之后学生的学习兴趣和实践能力有了明显提升,课程改革取得了良好的效果。
图表编号 | XD00100627100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.11.01 |
作者 | 曹建芳、武晓军、胡玉兰 |
绘制单位 | 忻州师范学院计算机系、忻州师范学院计算机系、忻州师范学院计算机系 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |