《附表1 实验组与对照组对教学感受的评价》

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《以《中国茶文化和茶艺》课程为载体的中国茶道浸润式教学模式研究》

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实验组和对照组的学生对浸润式教学法和讲授式教学法的比较，由对这门课程的喜欢程度、对茶的喜欢提升的程度、想进一步修习茶道的程度、对中国茶道美学的好感度、向其他同学推荐选修这门课程的积极程度五部分构成。具体情况如附表1。