《表4 实验组与对照组对教师的评价》
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《以《中国茶文化和茶艺》课程为载体的中国茶道浸润式教学模式研究》
（注：P*<0.01，P**<0.01)
学生对教师的的评价由教学准备、教学态度、教学能力、教学目的、教学表现五部分构成。具体情况如表4。
| 图表编号 | XD00100339100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.08.28 |
| 作者 | 艾晓玉 |
| 绘制单位 | 江西财经大学旅游与城市管理学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
