《表3 模型的拟合度检验:专业课教师与学生工作队伍协同育人成效影响因素分析——基于二元logistic回归模型实证研究》
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《专业课教师与学生工作队伍协同育人成效影响因素分析——基于二元logistic回归模型实证研究》
表4显示了模型中各系数似然比检验结果,结果表明各系数的显著性均小于0.01,故不能否定零假设,即应把专业教师、学生工作队伍、大学生这三个自变量均应纳入模型中进行研究,不能剔除。
图表编号 | XD00100304200 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.25 |
作者 | 任源钢、姜土生 |
绘制单位 | 重庆师范大学经济与管理学院、重庆师范大学经济与管理学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |