《表2:微信用户朋友圈内容情况统计(总内容800条)》

《表2:微信用户朋友圈内容情况统计(总内容800条)》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《人际语用学视角看微信朋友圈动态的身份构建现象》


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在本文样本中所统计的数据显示:打卡学习和生活展示所占比例最大,分别为34.45%和29%,打卡学习的朋友圈中,打卡学习内容与自己专业紧密联系,打卡方式有学习内容拍照打卡以及学习软件打卡;生活展示的朋友圈中学生经常会将自己上课、参加社会实践动态或者是游玩动态通过微信相册上传展现给朋友圈好友。同时情感表达与信息转发所占比例也较大,分别为16.97%和15.86%,情感表达比如一些感情变化的即时呈现,通过朋友圈多维度的呈现,使之全方位地将自我展现于受众。信息转发内容大多为相关推文链接转发,比赛通知或者是帮助身边朋友的相关信息。