《表1 临床药师床边问诊考核评分表/分》

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《表1 临床药师床边问诊考核评分表/分》
《基于病例的学习教学法在临床药师临床能力培养中的对比:在线与传统》

通过考试的方式对学员进行床边问诊考核(评分表见表1)和案例考核(评分表见表2),分别统计各组学员的考核成绩。对学员的临床知识、药学知识、分析能力、沟通能力以及临床问题处理能力等5个方面进行评分[4],每一项单项得分为5分,由2位临床药师及2位临床医师带教老师对学员进行打分。并通过李克特量表(Likert scale)调研学员对两种教学方法的满意度。该量表由一组陈述组成,每一陈述有“非常同意”“同意”“不一定”“不同意”“非常不同意”五种回答,分别记为5、4、3、2、1,每位学员对各道题的回答所得分数的加总,可说明该学员的态度强弱。

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