《《寻叶之旅》儿童交互式数字绘本移动应用软件V1.0》

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该成果为广西高等学校人文社会科学研究项目《媒介融合背景下的高校数字出版平台设计》以及基于“泛动画”融合创新理念下的动画专业教学改革与实践是2015年区教学改革工程项目的研究成果。通过利用“互联网+”思维对传统读物进行新形态开发成为文化创新的一种新趋势,结合基于“互联网+”模式下的高校数字出版平台研究,积极促进传统纸质媒体与数字出版融合,借设计学、数字化等新媒介的融合对传统设计方法设计思路进行转型。同时结合“泛动画”的教学改革实践,以“互联网”思维结合多媒体技术、网络技术、虚拟技术等技术和手段,对于高校数字出版平台的研究与开提供了新的思路。《寻叶之旅》儿童数字绘本APP应用软件是基于人机交互设计与用户体验理论,调查研究儿童用户群体的特殊需求,设计数字绘本内容与原创卡通形象,之后将设计出的艺术资源通过代码编辑,开发形成具有丰富交互功能的儿童数字绘本应用软件。开发过程采用VisualStudio 2013开发环境与Cocos2dx 3.10游戏引擎平台,主要编程语言C++。最后在Eclipse环境下将整个软件进行打包发布,上传到网络中各大移动应用市场供用户下载使用。(ios版本采用Xcode与Cococs2dx3.10开发平台,并打包发布于Appstore应用市场。)运行环境:Android4.0+,iOS(OS4.2+)。该软件的创新性在于将传统儿童故事书形式转变为基于平板电脑等移动终端的APP形式,突破传统故事书阅读模式,运用强大的软件开发技术增加丰富的交互功能、多媒体功能等,激发儿童听觉、触觉、视觉等感官感知能力,寓教于乐促进智力发育。主要用户对象为年龄在3到6岁的学龄前儿童,或由家长陪同共同使用。《寻叶之旅》儿童数字绘本包括原创的故事内容、艺术卡通形象,以及配合故事内容的趣味性交互功能,讲述了一则关于“森林中的小动物替精灵寻找神奇叶子”的童话故事。整个绘本由26个场景“页面”组成,用户可通过模拟“翻页”实现场景跳转,整个故事伴随背景音乐和旁白,情节前后串联,用户能够在按钮提示下浏览完整个故事。其中的交互形式如“点击”、“擦除”、“拖拽”、“重力感应”、“多点触摸”等,充分提高儿童的感知力和创造力。在某些场景中还有类似“打地鼠”、“接水果”、“模拟弹琴”等游戏形式,内容丰富多彩,具有吸引力。该软件现已完成全部设计开发,并不断优化改进。根据用户自身需求,经反复测试,包含26个页面场景的APP,单次平均运行时长为7—10分钟,可点击“翻页”反复运行。软件在处理出错能力上,若为自动终止运行一般原因为所需内存空间不足,除此之外均可正常运行。根据移动应用交互设计原理,在界面与功能设计上进行反复优化,达到功能一目了然、页面方便跳转、开启退出方便等效果,满足儿童用户使用需求。开发系统为android和ios两个版本,基于Android4.0与ios7以上系统版本的平板电脑、手机均可安装运行。拥有极强的灵活性和可靠性。软件性能可靠,娱乐教育功能达到预期的设计目标。

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