思想政治教育与传播学和网络传播学有着密不可分的联系，不论从形式上，还是在构成要素、功能和效果等方面都表现为极大的一致性，为思想政治教育体系中的网络传播提供了极有价值的研究视角。本书以思想政治教育网络传播论域研究为起点，对思想政治教育网络传播者、传播过程、传播受众、传播的反馈、传播效果、传播环境等问题进行了系统全面的探析。这不仅能勾勒出科学研究思想政治教育网络传播理论与实务的技术思路，而且能由此构建思想政治教育网络传播学科体系。

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