《表1 社区学院资金来源及比例(%)(1918-2010年)》

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《满足社会需求:美国社区学院教育质量评估制度演进逻辑及社会基础》

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资料来源:Arthur M.Cohen，Florence B.Brawer&Carrie B.Kisker.The American Community College，Sixth Edition[M].San Francisco:Jossey-Bass，A Wiley Brand，2014:153.

具体到社区学院，从表1所列资金来源结构和各自比例中即可发现，来自联邦、州和地方政府的拨款资助是社区学院最主要的资金来源。毫无疑问，随着高等教育的预算与入学率保持同步增长，州立法机关和教育预算主管们，有时也包括州长在内，会更加关注公立高等教育机构用拨款做了哪些事情。在一个全球充满竞争的知识经济时代，国家对受过良好教育劳动者的需求越来越多，教育具有非常重要的战略地位，不能单单交给大部分持自治理念的教育者去管理。特别是政治家、有影响力的商界领袖以及政策制定者们，希望从社区学院或者大学中获取更多的学位，尤其是在他们认为与经济最相关的领域，如社区学院承担较多的STEM教育领域。