《表1 K-12人工智能教育五大概念所对应的关键词》
考虑到不同学段学生认知和理解能力差异,对应五大概念分别提炼出相应的关键词,如自主的、协作、分类器等,标题则是结合应用对象和关键词对应的具体词汇或围绕主题词所做的进一步的简单解释,如人脸识别、目标检测、动作识别等。表1对K-12主导则中五大概念的关键词进行了罗列,教师可以根据该大纲对学生的规划学习方向进行引导性的设计。
图表编号 | XD0099528500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.01 |
作者 | 秦建军、杨芳 |
绘制单位 | 北京建筑大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |