《表1 DTS-T模型比较拟合指数摘要》

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《特拉华纪律管理量表（教师卷）中文版修订》

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注：*P<0.05，**P<0.01，下同。

(1）模型比较：本研究将收集到的样本随机分成样本一（n=708）和样本二（n=763）。使用Mplus对样本一进行验证性因素分析，理论上来说三种管教方式是独立的，三个维度加总分并没有实质性意义，不能使用二阶模型，因此本研究选取一阶单因子模型和一阶三因子模型进行模型比较，DTS-T模型比较拟合指数摘要结果如表1所示，一阶三因子模型的近似拟合指数好于一阶单因子模型，信息指数BIC更低。因此，DTS-T采用一阶三因子模型结构。