《表2 不同条件下两类读者在目标词上的各项眼动指标的平均数和标准差》
注:单位ms
在以下的分析中,我们只分析目标词上的眼动行为。采用R语言(R development core team,2014)环境下的线性混合模型(linear mixed model,LMM)对数据进行分析(Bates,M?chler,&Bolker,2012)。其中指定被试和项目作为交叉随机效应。模型在运行过程中,对注视时间的连续性变量进行log转换。本实验中的线性模型是将读者阅读技能、语境预测性、预视类型以及各因素的交互作用作为固定因素来进行分析。结果见表2。
图表编号 | XD0096561800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.07.20 |
作者 | 刘妮娜、王霞、刘志方、王永胜、闫国利 |
绘制单位 | 天津师范大学心理与行为研究院、上海师范大学心理学系、杭州师范大学教育学院、天津师范大学心理与行为研究院、天津师范大学心理与行为研究院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |