《表1 两组理论考核成绩、实践考核成绩比较 (±s，分)》

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《社区紧急医学救援规范化培训体系在喀什地区的建立与应用研究》

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两组理论考核成绩、实践考核成绩比较：两组培训前理论考核成绩、实践考核成绩比较，差异无统计学意义（P>0.05）；两组培训后理论和实践考核成绩均较培训前明显提高，观察组均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05），见表1。