《表1 课程设置问卷与调查结果》

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《学术型硕士研究生课程教学的调查与分析》

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表2是针对教学质量设计的问卷，并征得研究生教学主管部门的认可。调查结果表明，在综合难度、深度和新颖程度等方面，多数学术型硕士研究生对教学内容不太满意；与本科师资相比，27.51%的学术型硕士研究生认为师资水平一般或较低的看法应引起重视；28.82%的学术型硕士研究生认为课程考核形式和内容不太合理甚至不合理，也应引起重视。